"Kurumsal Kapasiteyi Kalite Odaklı GeliÅŸtirmek" kapsamında  20 Mayıs 2026 tarihinde saat 10.00’da, Bölümümüz Akademik Bölüm Kurulu Toplantısı gerçekleÅŸtirildi. Toplantının temel gündem maddesini; kalite güvencesi, sürekli iyileÅŸtirme çalışmaları ve akreditasyon süreçleri kapsamında, FEDEK ölçütleri doÄŸrultusunda Program ÖÄŸretim Amaçları ile Program Çıktılarının güncellenmesi ve yeniden yapılandırılması oluÅŸturdu.

Bölüm akademik kadrosunun katılımıyla gerçekleÅŸtirilen toplantıda, daha önce farklı aÅŸamalarda yürütülen hazırlık çalışmaları kapsamlı biçimde deÄŸerlendirildi. Sürecin yalnızca kurul toplantısıyla sınırlı olmadığı; öncesinde araÅŸtırma görevlileri, iç paydaÅŸlar ve dış paydaÅŸlarla yapılan çok yönlü istiÅŸare toplantılarıyla ÅŸekillendiÄŸi ifade edildi. Bu toplantılarda elde edilen görüÅŸ, öneri ve deÄŸerlendirmeler doÄŸrultusunda hazırlanan taslak metinlerin, kalite odaklı eÄŸitim yaklaşımı çerçevesinde kademeli olarak revize edildiÄŸi belirtildi.

Akademik kurul toplantısında, FEDEK akreditasyon kriterleri ekseninde programın mevcut eÄŸitim yapısı ayrıntılı biçimde ele alındı. Özellikle öÄŸrenci merkezli eÄŸitim anlayışı, ölçülebilir öÄŸrenme kazanımları, disiplinler arası yeterlilikler, mesleki etik, araÅŸtırma kültürü, sürdürülebilir kalite yaklaşımı ve mezun yetkinlikleri gibi baÅŸlıklar üzerinde kapsamlı deÄŸerlendirmeler yapıldı. Program ÖÄŸretim Amaçlarının bölümün vizyonu ve misyonuyla uyumu yeniden gözden geçirilirken; Program Çıktılarının güncel bilimsel, teknolojik ve sektörel gereksinimlere cevap verecek biçimde düzenlenmesine yönelik öneriler tartışıldı.

Kurul görüÅŸmeleri sonunda Program ÖÄŸretim Amaçları ve Program Çıktılarına iliÅŸkin nihai taslak maddeler tek tek deÄŸerlendirilerek karara baÄŸlandı. Yapılan müzakerelerin ardından ilgili düzenlemeler oy çokluÄŸu ile kabul edildi. Böylece bölümün kalite güvence sistemi kapsamında yürüttüÄŸü sürekli iyileÅŸtirme çalışmalarında önemli bir aÅŸama daha tamamlanmış oldu.

Toplantı sonunda, alınan kararların bölümün eÄŸitim kalitesinin artırılmasına, ulusal ve uluslararası akreditasyon hedeflerinin güçlendirilmesine ve mezun yeterliliklerinin çağın gereksinimlerine uygun ÅŸekilde geliÅŸtirilmesine katkı saÄŸlayacağı ifade edildi. Ayrıca kalite kültürünün kurumsal düzeyde sürdürülebilir biçimde güçlendirilmesi adına benzer deÄŸerlendirme süreçlerinin periyodik olarak devam ettirileceÄŸi belirtildi.